【丝路话语·继续把改革推向深入】构建学习型社会，打造终身教育新高地

　　□ 张忠德

　　事关教育综合改革，党的二十届三中全会《决定》提出，推进教育数字化，赋能学习型社会建设，加强终身教育保障。

　　随着信息技术的飞速发展，数字化已成为时代的潮流。教育作为社会进步的基石，其数字化进程势不可挡。推进教育数字化，不仅能够有效打破地域、时间限制，实现优质教育资源的均衡配置，还能通过大数据、人工智能等先进技术，实现个性化教学和精细化管理，提高教育质量和学习效率。更为重要的是，教育数字化为构建学习型社会提供了强有力的技术支撑，使得全民学习、终身学习成为可能。

　　构建学习型社会是一项复杂而系统的工程，在此过程中，教育数字化发挥了不可替代的关键作用。通过构建终身教育体系，我们为不同年龄、不同职业背景的学习者提供了多样化的学习平台与机会，如国家智慧教育公共服务平台、老年大学等，有效激发了全民学习的热情与活力。通过加强学习型城市的建设，推动城乡教育资源的均衡配置与共享，形成一张覆盖广泛、互联互通的学习型城市网络。

　　构建学习型社会，需要政府、学校、社会、家庭等多方面的共同努力。政府应制定相关政策，加大对教育数字化的投入，推动教育信息化基础设施建设，为全民学习提供良好的条件。学校应转变观念，从传统的应试教育向素质教育转变，注重培养学生的创新精神和实践能力，为构建学习型社会培养高素质的人才。社会应营造浓厚的学习氛围，鼓励和支持各类学习型组织的建立和发展，让学习成为一种生活方式。家庭也应成为学习型社会的重要组成部分，父母应树立终身学习的理念，为子女树立榜样。

　　推进教育数字化、赋能学习型社会建设、加强终身教育保障，是新时代教育改革的重要任务。我们应站在时代的高度，深刻认识这一战略决策的重大意义，积极投身到构建学习型社会与终身教育新高地的伟大实践中去。只有这样，才能不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。