【丝路话语】“二三孩中考加10分”有失教育公平

　　□刘纯银

　　为及时扭转生育率下降的局面，各地都在推出鼓励生育的优惠政策，有的提供巨额生育补贴，有的延长育儿假等。可能令山西省晋城市泽州县政府没有想到的，该县出台的“二（三）孩家庭子女，中考报考县内公办高中时可加10分”的规定，迅速冲上热搜。（3月13日浙江在线）

　　在国家大力清理不合理加分的大背景下，泽州县政府却新出台给二三孩中考加10分的政策，显然是违背大趋势，这不仅有失教育公平，还可能加剧教育焦虑。正如一位法律专家所说，鼓励依法生育本身是合理的，但将生育与受教育权挂钩，并不能真正起到促进生育的作用。也就是说，教育平等权作为公民的一种基本权利，不应当成为促进生育的代价。

　　况且，教育是要选择优秀人才，事关国家长远发展，这种事情马虎不得。想要促进社会更好地发展，教育公平是基础，合理地分配教育资源，让每一个学生都得到充分的发展，只有各地的教育部门多出一些实招，切实为学生考虑，保证教育的公平性，社会才能发展得越来越好。

　　其实，提升人们生育意愿的政策措施有很多，如通过行政补贴、税收减免、保障性住房等措施，建立从怀孕保健到孕期分娩，从婴儿照护到今后养老等全流程的生育支持政策体系，以减少家庭生育经济压力。正如今年全国两会上代表委员们所建议的：“要将婴幼儿照护服务纳入各级经济社会发展规划，加大学前教育投入，增加公立幼儿园和托育服务供给，提供多种形式的普惠性托育服务。形成全日托、半日托、计时托和临时托等多种形式的服务网络。”

　　另外，要破解“不想生”“不敢生”等生育难题，除了政策激励措施外，还要加大生育政策宣传，尤其要在公共场所设置一些针对孕妇的设施，注重人文关怀，从源头破除在就业招聘时对女性的“用人歧视”。只有通过全社会共同努力，才能真正打造生育友好的社会生态环境。