【丝路话语】学校“屏蔽”含糖饮料不如培养健康生活方式

　　□ 苑广阔

　　近日，南京师范大学附属中学小卖部“下架部分含糖饮料”的话题引发网络热议。事情起因是部分高一家长发现孩子日常消费频繁购买含糖饮料，随即向校方提议撤下相关饮品。校方采纳意见并出台整改方案，撤了部分含糖饮料。这一举动引发不少学生和网友的讨论。（9月24日《扬子晚报》）

　　南京师范大学附属中学因家长提议，下架校内大部分含糖饮料，这一守护学生健康的暖心举措，却引发师生与网友热议。诚然，过量摄入含糖饮料会危害青少年身体健康，校方响应家长诉求、管控校园饮品品类的初衷值得肯定。但简单下架甜饮的做法，终究只是治标不治本，过度隔绝风险的“堵截”式管理，远不如润物无声的教育引导更有力量。

　　校园禁售含糖饮料，看似筑起了健康防线，实则难以从根源上杜绝问题。校园并非封闭孤岛，校门口便利店、街边商超随处可见含糖饮料售卖。学生在校内无法购买，完全可以在放学途中、课余假期自行选购饮用。这种只局限于校园内的管控，只是转移了消费场景，并未改变学生的消费习惯和健康认知，甚至会催生逆反心理，让青少年对甜味饮品更加渴求。正如学生所言，家长以避险之名推行严苛管控，无异于“噎而撤食”，过度保护反而背离了成长初衷。

　　青少年成长的核心，是学会自律与取舍，而非在人为打造的“无菌环境”中被动规避风险。高中生学业压力繁重，一杯甜饮往往是缓解焦虑、舒缓情绪的简单慰藉，偶尔适量饮用并不会损害健康。青少年正处于认知成型、探索世界的关键阶段，一味禁止、全盘限制，剥夺的不仅是学生的小小选择权，更是他们历练自我管理能力的成长机会。真正的健康守护，从来不是隔绝所有风险，而是教会孩子直面诱惑、理性取舍。

　　根治青少年过量饮糖问题，家校协同的正向引导才是治本之策。学校可依托课堂、主题活动，普及高糖饮食的健康危害，解读科学膳食知识，让学生从心底认清过量饮糖的弊端，树立健康的饮食理念。同时，摒弃一刀切的禁令，保留合理饮品品类，给予学生适度自主选择的空间。家长更需摒弃包办式保护，跳出“圈养式育儿”的误区，放下过度焦虑，以耐心引导代替强硬禁止，言传身教帮助孩子养成节制自律的生活习惯。

　　教育的本质是引导成长，而非规避一切风险。管控饮品只是表层手段，培育健康理念、塑造自律品格才是教育的核心。唯有家校携手深耕引导、耐心赋能，让青少年主动摒弃不良饮食习惯，才能真正守护他们的身心健康，让成长在自律与从容中稳步前行。