【丝路话语】“体育活动时间不低于两小时”关键在落地

　　潘铎印

　　日前，四川省教育厅印发《关于确保中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时的通知》。通知要求，2025年春季学期开学后，全省将全面实施“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”，并接受师生、家长和社会的监督。教育厅和各市（州）教育主管部门设立的监督举报电话也一并向社会公布。（2月11日新华网）

　　近年来，国家和地方教育部门多次下发文件，明确“保证学生校内外每天两小时体育活动”。但从现实来看，“保证每天两小时体育活动”仍然停留在“文件中”。

　　体育活动对青少年健康成长的重要性不言而喻。今年1月中旬，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确要求“深入实施素质教育，健全德智体美劳全面培养体系，加快补齐体育、美育、劳动教育短板。落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，加强校园足球建设，有效控制近视率、肥胖率。”体育教育的价值不仅在于促进健康、预防肥胖和近视，对于孩子们体魄的强健和人格的塑造，也有着至关重要的意义。通过体育活动，学生能释放压力、调节情绪，培养团队意识、增加交流，这对于促进学生情绪健康和人格完善，是其他学科知识所不能替代的。

　　中小学生每天2小时体育锻炼，考验智慧，贵在落地。这需要各地教育行政部门树立正确的教育政绩观，以多元评价体系为学校“松绑”。学校作为教育的主阵地，认真进行课程改革，让学生有更充裕的时间走出教室，开足上好体育课，提高体育教学质量，激发学生的兴趣和热情。家庭作为孩子成长的第一环境，家长的作用举足轻重，家长应要以身作则，带头参与体育锻炼，为子女树立热爱运动的榜样，帮助他们养成体育锻炼的习惯。社会体育组织作为学校体育教学的补充，积极提供更多的设施、场地、师资，为孩子们普及丰富的运动技能。政府部门、学校、家庭、社会同向而行，协同育人，让好政策执行更畅通，让2小时真正落到实处，如此学生才能身上有汗、眼里有光、脸上有笑，全面健康成长。

　　青少年要文明其精神，野蛮其体魄。青少年时期是人生重要的成长期，让孩子们喜欢运动、乐于锻炼，是促进中小学生全面发展的必然要求，关乎个人成长、家庭幸福。各地各部门要将体育课程改革实施列入重点工作内容，落实活动经费和师资力量，建立体育课程落实专项督导制度，将学生体育活动落到实处，让孩子在阳光下奔跑、运动、呼吸新鲜空气。

　　体育强则中国强，国运兴则体育兴。在全国中小学生每天校内体育锻炼时间达到1小时的基础上，去年9月，教育部要求实施学生体质强健计划等，保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。2小时，是时间的标尺，是以学生发展为中心的育人导向，其深意还在于对教育理念的匡正。全面加强和改进学校体育工作，让体育的价值为每个孩子的成长添彩赋能。