【丝路话语】当寒天遇上“校服考核”,又见“冻”人的形式主义

　　□刘纯银

　　近日，寒潮横扫我国，北方多地最低温打破历史同期纪录，中东部出现大范围雨雪冰冻。天气寒冷，孩子们的校服该怎么穿搭成了困扰家长们的一个问题。“校服必须外穿学生肿成轮胎人”“穿上校服变法式小面包”等成了网络热议话题。对此有网友表示，这校服非穿不可吗？（12月24日《新京报》）

　　校服是学校规定的统一样式的学生服装。在学校穿着校服，可以展现学校、学生的整体风貌。但当前大多数学校的校服一般只有春秋两套不同的样式，没有应对各种季节变化的功能。所以，每到冬季，穿校服上学成了家长和学生苦恼且纠结的事。因为学校日常对班级管理有学生是否穿校服方面的考核，如果不穿校服去上学，可能面临班级考核被扣分而遭到学校老师责怪。如果穿校服去上学，又不保暖，势必影响学生安心学习和身体健康。

　　面对这种两难的尴尬情况，不少学生只得把羽绒服等保暖衣服穿在里边，把“瘦小的校服”裹在厚重的棉衣外面，于是就有了“外表像面包，走路如企鹅”的装扮。正如众多网友所吐槽的：要求学生寒冷天气穿校服，这形式主义太“冻”人。这能给学校展现出一个美好的形象吗？

　　其实，此前教育主管部门多次表示，从未作出“天冷了，不能穿自己保暖外套”这样的规定。但是，实际发现有的学校惯性思维，坚持要求学生穿校服上学。因为不穿校服动辄要扣分、批评，有的还会纳入对老师的考评体系，学生和家长只能无奈应对。

　　学校是育人的地方，应以学生为本，应把学生的冷暖放在心上，当成大事。在当前大多数校服只有春秋两季两种款式时，对冬季是否穿校服，应让家长和学生自主选题，不能搞“一刀切”。

　　“低温天不强制学生穿校服”体现教育主管部门以学生为本的初衷，也彰显教育人性化管理的善意和温度。“一切为了学生，为了学生的一切”。期待各地能借此举一反三，多从学生的健康成长出发，真正坚持以学生为本，学校管理上多尊重常识，多些情怀。别让“天冷不强制穿校服上热搜”这样类似的事情再发生。