□ 张忠德
盛夏时节,在甘肃省临夏回族自治州各县乡村暑期托管点、乡村教室,来自各地高校的青年学子化身“青春使者”,带着知识、热忱与创意,把趣味科普、心理疏导、应急避险、红色美育搬进大山,为乡村少年送上丰富充实的暑期成长课堂,用实际行动上好“行走的大思政课”。(8月10日《中国青年报》)
刚刚过去的夏天,35所高校的561名青年师生集结临夏,用多元特色课堂重塑乡村暑期教育形态。基层托管长期存在重看管、轻培育的短板,素质拓展、心理关怀、安全实训资源长期匮乏。这批青年志愿者跳出形式化支教套路,以贴合乡村孩童需求的实景化教学,精准填补乡村教育缺口,成就乡土与青春的双向成长。
科学教育的价值,在于打破地域带来的认知局限。高校学子摒弃僵化的课本灌输,用沉浸式实验消解科学的距离感。临夏的航空科普、趣味化学实验,把抽象理论转化为直观可见的现象,更联动大国重器案例树立价值导向。这种教学模式跳出应试框架,有效唤醒乡村孩子的探索欲与科学信仰,为乡土成长植入科创基因。
心理健康培育,是乡村教育长期被忽视的关键环节。封闭的成长环境,让很多乡村孩子积压负面情绪、不善自我疏导。青年志愿者放弃空洞说教,用陪伴式互动引导孩子正视情绪、接纳自我。情绪疏导带来的内心丰盈与性格塑造,是分数无法衡量的成长底气,也是乡村素质教育不可或缺的一环。
安全教育拒绝纸上谈兵,实操化教学才是守护孩童成长的关键。传统理论科普实效性薄弱,很难转化为孩子的自救能力。志愿者创新教学形式,以童趣化讲解、实景演练、口诀传唱的组合模式,固化避险知识。这类落地性极强的课堂,真正把安全技能植入日常,为乡村少年筑牢成长防护底线。
红色美育的创新落地,拓展了乡村支教的育人边界。积石山县亲子成长营融合红色传承、亲子陪伴与美育熏陶,让红色教育走出枯燥宣讲的误区。沉浸式互动既厚植孩童家国情怀,也引导家长重视亲情陪伴。支教价值由此延伸至家庭育人层面,实现个人成长、家风涵养与红色传承的多重赋能。
这场乡土支教,是一场双向拔节的青春奔赴。青年学子走出象牙塔,将专业知识转化为育人力量,在基层实践中锤炼本领、体悟国情。乡村孩子跳出闭塞的成长视野,收获知识、勇气与温暖,解锁了成长的全新可能。
短暂的夏日课堂,能沉淀长久的成长力量。青年微光点亮大山深处的梦想,优质教育资源冲破地域壁垒,为乡村教育振兴注入鲜活青春动能。这场夏日之约,让年轻人在服务中读懂了责任与担当,在泥土中汲取了成长的力量。
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