【丝路话语】莫让“绝绝子”成为时代的精神速写

　　□ 关育兵

　　描述醉人景色，是“绝绝子”；遇到巧夺天工的工艺品，也是“绝绝子”；夸伙伴才思敏捷，还是“绝绝子”……最近，记者走访了10余所中小学的约50位学生、家长和老师发现，互联网时代流行的网络热梗逐渐成为中小学生作文里的套路。（11月3日《北京日报》）

　　当“绝绝子”横扫千般情境，“破防”通吃悲喜两极，甚至“包的”竟能替代“势在必得”的丰富意蕴——这股由网络热梗编织的“失语”暗潮，已非简单的代际隔阂，而是一面映照时代精神的镜子，警示着人们：语言的简化正悄然蚕食思想的深度，文化的传承面临根基松动的危机。

　　网络热梗作为数字时代的语言速记，自有其存在的逻辑与空间。它们如同语言长河中瞬息的浪花，以高效、新异、圈层化的方式，为情绪表达提供了便捷出口。从“给力”入选权威词典，到“山寨”“雷人”曾记录特定社会心态，部分网络词汇确曾为汉语注入过鲜活的时代气息。然而，语言的生态遵循着“适者生存”的铁律，绝大多数热梗终是昙花一现，速生速朽。若一代人的思维惯性与表达首选长期依赖于这些高度简化、意义浮动的符号，其精神世界难免趋向浅表化与同质化，这正是“不仅写作文，日常也经常词穷”现象背后的深层隐忧。

　　问题的核心，远非热梗本身的对错，而在于当它们从表达的“选项”异化为“本能”时，所折射的语言贫困与思维惰性。语言并非思想的简单外衣，更是思想的塑造者与边界。先秦诸子的雄辩智慧、唐宋诗词的万千气象，无不依托于精微、丰富、富有张力的语言体系。当“燃爆了”可以笼统概括一切激动，“一整个爱住”能模糊指代所有喜好，那种“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的微妙共情，“大漠孤烟直，长河落日圆”的精准刻画，又将栖居何方？词汇的贫瘠必然导向思维的粗疏，正如先贤所言“言而无文，行之不远”，贫乏的语言终将束缚思想的翱翔。

　　破解之道，在于以文化之活水，涵养语言之清源。学校教育首当其冲，需承“文以载道”之重任。如北京医科大学附属小学以汉字艺术展探寻文化根脉，北京第二实验小学借晨读经典与情境实践滋养人文底蕴，皆是引领学子从千年文脉与真实生活中汲取养分。北师大附中汪文龙老师倡导深耕经典，正在于历经时间淬炼的名家杰作，是语言艺术的典范与思想资源的富矿，能于潜移默化中提升学生的语感、审美与思辨力。唯有亲历“吟安一个字，捻断数茎须”的推敲，方能领悟汉语的博大精深，在表达时自有千钧笔力。

　　家庭亦是涵养语言不可或缺的场域。面对“戒网”式堵截的无力，更需“润物细无声”的智慧引导。何不化“飞花令”为餐桌游戏，变家庭读书会为思想沙龙？在亲密互动中，共同品味“落霞与孤鹜齐飞”的画卷之美，探讨“不尽长江滚滚来”的哲思之叹，让精准、优美、富有底蕴的表达，成为情感沟通与思想碰撞的自然选择。

　　莫让“绝绝子”成为时代的精神速写。当人们忧虑于下一代的“词穷”，实则是守护文明薪火相传、生生不息的文化自觉。唯有引导年轻的心灵在传统的深邃与当代的鲜活间自如穿行，在“读书破万卷”中涵养气象，他们方能真正挣脱“失语”的困局，以丰沛、精准、富有个性与深度的语言，书写属于自己也照亮时代的锦绣华章——在那片被雅言与文化深深浸润的心田上，思想之树必将枝繁叶茂，花开不败。