【丝路漫评】正视AI填志愿“硬伤”

　　近期，各类AI填报志愿产品扎堆“上线”，成为今年高考志愿填报市场上的“香饽饽”。

　　从技术原理看，AI填报确实具备一定优势。北京某考生反映“推荐院校与自己了解的情况基本吻合”，印证了技术工具在信息整合方面的价值。但问题在于，志愿填报本质上是个复杂的系统工程，涉及政策变化、个人特质等非结构化因素，而这恰恰是当前AI的盲区。

　　调查发现，现有AI产品存在三大硬伤：数据完整性存疑，不同平台对同一分数给出的建议差异显著；算法透明度不足，多数机构拒绝说明模型训练数据来源；更关键的是，AI难以量化考生的家庭背景、抗压能力等个性化要素。

　　要让技术真正服务于教育，需要建立多方协同的治理框架。监管部门应加快制定AI教育应用标准、学校需加强志愿指导、家长则应保持理性。至于志愿服务、AI填报这些新近出现的“解决方案”，也不妨让它们回归到合理的位置——当作一种辅助工具。切不可本末倒置，把技术或“名师”当作救命稻草，全身心地押注。(文字：于帅/漫画：张睿强)