【丝路漫评】起跑线不是“抢跑线”

　　近日，教育部召开新闻发布会介绍教育系统贯彻落实学前教育法的有关情况。针对违背儿童成长规律的教育“抢跑”、幼儿园“小学化”等问题，相关负责人表示将持续开展清理整治，坚决纠正幼儿园“小学化”等不规范的办园行为。

　　幼儿园“小学化”表象的背后，是不少家长“望子成龙，望女成凤”的焦虑。这些家长一边心疼自己孩子每晚写作业累着了，一边又担心孩子上小学后跟不上进度。但事实上，过早的学业压力可能使孩子产生焦虑和自我怀疑的情绪。如今，教育部从政策层面明确禁止幼儿园“小学化”，可谓一剂猛药，但这剂药真正起效，还需家长、学校、社会多方共同努力。

　　一方面，教育部门应加强对幼儿教育的“减负”管理，坚决向幼教“小学化”说“不”，并问责查处。同时，还应加大对违规机构的曝光力度，让“小学化”教育无处遁形。另一方面，家长要改变教育观念、缓解教育焦虑、尊重教育规律，克服“拔苗助长”的冲动。对未成年人而言，只有在健康成长、快乐成长的基础上，才谈得上成才。尤其值得一提的是，幼儿园作为幼儿教育主阵地，更应坚守教育初心，回归教育本真，关注孩子的全面发展，而不是将起跑线当作“抢跑线”。此外，各级教育机构更要守住底线，为未成年人提供科学的教育引导。

　　纠正幼儿园“小学化”，是一场持久战，需要久久为功。只有全社会共同努力，才能绘制出一幅符合儿童身心发展规律的教育蓝图，守护好每一个孩子的童真未来。（文字：李婧/漫画：张睿强）