【丝路话语】孩子被同学打伤 家长岂能打回去

　　付彪

　　11月9日，一段监控视频在网络上引起广泛关注，视频中一男子疑因孩子在幼儿园被同学打伤，带着孩子上门理论，过程中突然挥手掌掴孩子同学，将其打倒在地。随后该男子与孩子同学的爷爷发生冲突，在对方举起椅子砸来时将其推倒在地。11月9日下午，南京警方发布消息，已将涉事男子刑事拘留。（11月10日《扬子晚报》） 

　　“孩子被打要不要打回去”是一个屡受争议的老话题。以往讨论“打回去”的对象主要是孩子，有的家长觉得应该让孩子“打回去”，不能被人当成软柿子；更多家长反对以暴制暴，认为应选择合适的方式解决问题。上述新闻之所以引发关注，可谓是“孩子被打要不要打回去”的升级版，即由孩子“打回去”上升为家长“打回去”。这显然是一种不可取的做法，不仅是一种不良示范，还会导致矛盾激化，甚至涉嫌违法犯罪。

　　孩子们在一起学习和生活，发生争执甚至打架，都很正常。但如果家长掺和进去，因为护子心切，动手“打回去”，势必将“小事变成大事”。以这起家长“打回去”的事件为例，涉事男子在训斥对方孩子时，突然一个耳光打上去，致其仰面倒地；孩子爷爷拿起椅子欲反击，结果被推倒致腿部骨折。根据有关法律规定，殴打他人或故意伤害他人身体的，可处拘留或罚款；造成轻伤或重伤的，还可能判刑。

　　孩子被同学打伤，家长任性“打回去”，只会加深矛盾，终究害人害己。尤其是对几岁的孩童来说，自己被施暴或看见施暴，都会产生巨大的副作用。有研究称，童年时期被施暴的影响是持久的，会损害孩子长大后的身心健康；童年时期养成蛮横霸道的性格，也容易走上恃强凌弱的道路。可见，家长“打回去”，不仅会对双方孩子造成严重的心理阴影，还可能让自家孩子“传承”其暴戾之气，“护犊子”则变成了“害孩子”。

　　一些家长在处理类似的孩子冲突中，往往习惯于让孩子“打回去”，或直接代为出手，这是非常粗暴的教育方式。专家表示，当孩子之间发生冲突，家长介入与否，是存在一个边界的。孩子自己能解决的，家长最好不介入；孩子自己解决不了，家长可寻求学校和老师协调处理；当各方协商不了，如果有人身和精神损害的，家长可提起民事诉讼，要求打人的一方家长给予人身损害和精神赔偿。无论如何，家长都不能施加暴力。

　　《家庭教育促进法》已于今年1月1日起实施，全社会要加强对科学、正确的家庭教育理念的宣传，提升家长依法教子、科学育儿能力。当自家孩子欺负他家孩子时，家长应该及时向对方赔礼道歉，并对自家孩子批评教育，防止和纠正孩子的攻击行为、暴力倾向。当自家孩子受欺负，家长讨要说法时应讲究方式方法，切忌有过激行为。