【丝路话语】学生未向领导问好被通报，别乱扣“不文明”的帽子

　　陈广江

　　12月6日，据网传文件及内部消息截图显示，湖南工商大学多名学生近日因未向校领导、老师问好被学校相关部门通报为不文明行为，引发网络热议。当天深夜，湖南工商大学官方微博发文回应称，学校正开展“大学生文明素养教育活动”，表示将认真听取师生和社会各界的建议，加强正面引导、激励，提高工作实效，为创建文明校园而不懈努力。（12月7日观察者网）

　　校方的回应有避重就轻、避实就虚、顾左右而言他之嫌。公众关注的是，学生未向领导、老师问好，算不算不文明行为、该不该被通报批评。但校方未直面问题，而是笼统地强调开展“大学生文明素养教育”活动的意义。创建文明校园本是好事，但如果搞错了方式方法，恐怕难达预期甚至会适得其反。

　　何为不文明？在校方看来，学生遇到学校领导、老师时不打招呼，比如低头而过、继续打电话等，就是不文明行为。对此，校方的态度是不容忍——“第一次通报批评，教育引导；多次出现，屡教不改，将给予严肃处分。”据称，文明素养教育已作为各学院KPI考核中的重要指标和观测点。

　　且不说学校初衷如何，从可操作性上讲就很难行得通。设想一下，如果严格落实该规定，校园里会到处充斥着“老师好”，可能不少学生一天要和某领导或老师打N个招呼。据校方称，问候是相互的，老师也要给学生打招呼，那么老师走在校园里，光打招呼和被打招呼都忙不过来。问题是，谁来监督、如何监督落实情况？

　　尊敬师长是起码的礼貌，遇到相识相熟的领导、老师打个招呼是自然而然的事情。但是，如果强行要求这样做，甚至把校领导的照片发给大家要求记牢，则属于用力过猛、小题大做。有些同学性格腼腆，遇见不大熟的领导、老师可能头一低就过去了，私下提醒一下未尝不可，但上升到制度层面甚至动辄通报批评，未免有悖常识常情。

　　文明礼仪是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的道德规范。创建文明校园重在因势利导、潜移默化、润物无声，而不是搞什么强制性规定、运动式治理。在校园文明礼仪教育活动中搞形式、耍官威，乱扣“不文明”的帽子，可能会滑向文明的反面。

　　学生未向领导问好被通报事件引发轩然大波，校方首先应直面问题、坦诚反思。以不文明的方式创建文明，注定以失败而告终。个别高校领导也应扪心自问：凭什么要求学生们主动向你问好？