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把学校尽可能办到乡村去

 2020/07/09/ 10:33 来源:民生周刊 宋圭武

把学校尽可能办到乡村去

  宋圭武

  3月,中共中央、国务院出台《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,如何具体落实中央这个意见,笔者建议:除幼儿园、小学低年级及一些特殊职业学校外,能办到乡村的学校,应尽可能办到乡村去。

  具备可行性

  当前,把学校办到乡村去具备了可行性。理由如下:

  一是现在交通、信息交流便捷,学生在乡村上学,吃、住、学习都很方便,不存在这方面的困难。

  二是乡村一些学校资源闲置较多,可充分利用起来。有的乡村学校建设很漂亮,但学生、老师流失严重,房屋教室多闲置。有的乡村学校,老师比学生多。

  三是和城市相比,乡村土地资源较为丰裕,如果进一步扩展建设学校,土地问题不是大问题。

  十大利好

  把学校办到乡村去,首先,对缓解城市拥挤有好处。目前,一些城市人口本身就多,再加上学校集中,让人口更拥挤。

  其次,对缓解城市上学难有好处。目前,一些城市学校过于拥挤,有的学校一间能容纳50多人的教室竟然坐了100多人。

  再次,对学生健康成长环境更好。学生在城市上学,环境并不好。

  一是噪音大,对学生智力发育并不好。据有关研究,在噪音环境中长大的孩子,智力比安静环境中长大的孩子低20%左右。

  二是城市交通拥挤,容易出事故。

  三是干扰多,城市的灯红酒绿也会影响学生的人格健康。而到乡村上学,则没有这方面的不足。

  四是利好振兴乡村。这样可以进一步刺激带动乡村消费,增加农民收入。对贫困地区而言,还有利于本地贫困人口稳定就业,实现稳定脱贫。另外,还可以刺激带动农村基础设施建设,有利于实现城乡均衡发展。

  五是便于学生接受劳动教育。在城市,学生接受劳动教育缺乏场地。若没有劳动场地,劳动教育就可能流于形式,中央关于加强学生劳动教育的意见就可能成为摆设。

  六是有利于弘扬农耕文化。习近平总书记指出,农耕文化是我国农业的宝贵财富,是中华文化的重要组成部分,不仅不能丢,而且要不断发扬光大。农耕文化对健康人格的形成具有重要意义。

  人的清静性格的形成,离不开农耕文化的熏陶。因为,自然本质是清静的,长期自然清静环境的熏陶,必然有助于性格的清静。而清静对发展又具有重要意义。老子说:“躁胜寒,静胜热,清静可以为天下正。”这是其一。

  其二,农耕文化也有利于养育一个人的节俭性格。

  其三,人性中质朴性格的形成,也离不开农耕文化的熏陶。大自然的朴实无华和厚重,必然更有利于养成人性的质朴厚道。

  其四,农耕文化也有利于养育敬畏人格。大自然的神秘性和无私性,为敬畏人格的形成提供了自然基础。如何弘扬农耕文化,需要从学生抓起,从学校抓起,从教师抓起。

  七是大大降低疾病传染的风险。学校往往也是一些疾病的高传染区。比如,今年的新冠肺炎疫情对学校冲击很大,若学校办到乡村,其不利影响会大大减轻,有些学校说不定可正常开学。

  八是让学生早一些脱离保姆式的家庭环境,吃住在学校,过集体生活,也有利于培养学生独立人格和集体主义合作精神。

  九是还可以减轻城市父母管教孩子的压力,有利于城市职工安心工作。现在一些城市生活诱惑干扰多,比如学生上网,让一些家庭父母跟子女矛盾尖锐,让许多家长头疼,也影响了家长的工作。

  十是可以减轻乡村学生的负担。有些乡村学生,千方百计挤到城市上学,家长还陪读,导致家庭负担沉重,也成致贫因素之一。把学校办到农村,就可避免这一问题。

  鼓励涉农高校到乡村办学

  笔者认为,除幼儿园、小学以及一些职业学校,比如需要到工厂实习的职业学校外,大部分学校,国家应当有计划搬迁到乡村。尤其是农业类型的大学,国家应鼓励其搬迁到乡村。这是笔者的建议之一。

  之二,搬迁学校要与城市保持合适距离,不能太远,也不能太近。一般要求离城市车程在两小时以外、4小时以内较宜。

  之三,搬迁到乡村的学校,可以自办学校农场,供学生进行劳动教育用,顺便还可以解决部分师生生活需求问题。学校农场的土地,可以就近租农民的,也可以国家划拨一部分。

  之四,对乡村教师,提供额外补贴。乡村教师,工资应比城市教师高10%左右。

  之五,学校课程和教材设置,要有相应的劳动教育课程和劳动教育教材。要把劳动教育尽可能纳入高考体系中。如何纳入,需进一步研究方案。还要大力提倡教师也要积极参加劳动教育。教育要以身作则,教师不参加劳动教育,要教育学生参加劳动教育,效果必然不理想。

  之六,城市学校搬迁到乡村后,空出的城市学校土地,可以设计为城市绿地,或设计为城市养老院,或成为安置城市新移民的新居所(包括一部分从乡村转移到城市的人口等)。

  之七,要把城市学校办到乡村,估计社会接受度未必高,有些家长也未必接受,需要政府强力推进。

  之八,为了增加乡村学校的吸引力,国家应把乡村学校办成质量最好的学校。城市里高考升学率排名前几名的学校,要带头重点搬迁到乡村。

  之九,对一些条件较好的乡村地区,可多安排建一些学校。比如,一些环境优美、气候宜人、工业污染小、比较安静的小城镇,可以考虑集中安排多建一些学校。

  (作者为甘肃省委党校中国特色社会主义理论体系研究中心主任

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